教育录播系统方案

一、概述

  随着高清数字电视的迅速发展，全国各大、中、小学校都在积极建设和完善校园全高清全数字校园电视台。校园电视台已成为各学校必备的重要信息基础设施，其规模和应用水平已成为衡量学校教学与科研综合实力的一个重要标志。

  校园电视台的设计以及设备的选型和配置方案必须能够满足学校日常电视节目制作、精品课程制作及直播等正常应用的需要。具体可包括以下几点:

  高清专业演播室

  高清节目摄录、编辑、制作，高清资料存档，高清教学课件制作为高清晰网络课件等多媒体资源共享提供前期支持。

  多媒体视、音频资源的管理

  对学校多年来积累了相当数量的多媒体资料，这些资料的格式复杂多样，保存困难、管理也比较混乱。需要一套完整的后期管理系统以及蓝光介质来实现多媒体资料的数字化采集、编辑、存储、检索、刻录、网络发布。

  远程教学实时双向交流

  学校的教学或会议在需要时与外校进行交流互动。

  高清有线电视网络播出

  结合学校现有的有线电视网络进行改造，实现全高清,全数字的实况转播和播出，同时使用数字机顶盒实现播出内容的选择性接收。

二、设计原则

  充分利用有限的投资，在保证演播室先进性的前提下，选用性能价格比最好的设备。

先进性---以先进、成熟的视频技术进行合理搭配，支持数据、语音、视像等多媒体应用，用基于数字高清视频的技术替代传统的模拟视频的技术。

  标准化和开放性---视频标准应遵循国际化标准，使用国内标准的pal(标清)和1080I(高清)制式，演播室按照国际化标准建造应用最新的布线方法，根据现有的设备进行合理配套，使用全数字高清接口，为了今后的发展事先预留出应用端口及软硬件的升级换代，提供开放性的解决方案。

  可靠性和可用性---选用高可靠的产品和技术，充分考虑系统在程序运行时的应变能力和容错能力，确保整个系统的安全与可靠。选用质量、性能、价格、服务、优异的品牌。

  灵活性和兼容性---选用符合国际发展潮流的国际标准的软硬件技术，设备选型考虑多用途。不同的视频设备(摄象机、录象机、切换台、非线性等)以及原有设备必须提供良好的兼容互连手段。

  实用性和经济性---从实用性和经济性出发，着眼于近期目标和长期的发展，选用先进的设备，进行最佳性能组合，利用有限的投资构造一个性能最佳的视频操作系统。

  扩展性和升级能力---校园电视台应具有良好的扩展性和升级能力，选用具有良好升级能力和扩展性的设备。在以后对该演播室行升级和扩展时，必须能保护现有投资。应支持多种视频格式、多种接口设置和多媒体实际应用。

三、系统方案说明

  校园电视台总体方案设计

  校园电视台的核心是录播系统,编辑系统和播出系统.全部信号源设备的视频信号均分别进入切换台、调音台。由切换台完成对信号的切换、混合等处理并输出最终节目信号。调音台完成音频信号的混合、调度等处理并输出最终信号。最终信号分别输出到录像机、录播系统、有线电视系统调制器(校园有线电视网络)

  总体结构

  整个系统由前部的蓝箱区域(蓝背景，无线话筒，扩音器，摄像机加云台构成)，和后部的导播间(录播编辑系统，播出系统)以及各个教室的机顶盒组成。

  设备构成

  系统的结构分成如下几个部分 1、 视频部分:这部分实现演播室节目制作功能，拥有独立的切换 台和摄像机，其它部分适当共用. 2、音频部分分为两块:一是拾音部分，另一是扩声部分，整体由调音台控制调度. 3、 有线电视播出部分:非固定频率调制器. 4、非线性视频编辑处理部分:采用先进的高标清、全接口非线性视频编辑机，为节目的后期制作和管理提供一个平台。 5、 灯光部分:采用现有的灯光。

四、 设备各子系统详述

  视频子系统

摄像机部分:采用3机位的摄像系统实现校园新闻播报及访谈类节目的制作，演播室系统的基础建立在先进的数字摄像技术上，摄像机设备选择3套专业数字摄像机，配三角架、脚轮。

  切换台部分:考虑前期数字格式的应用、特技切换需求，同时为满足夺路摄像机、非编设备的输入，选择配置4路HD-SDI输入、2路HD-SDI输出;

  录播部分: 选择带SDI数字接口的板卡的NetChanger录播系统。

  内部通话部分:(选)在演播室使用中，导播间里的导演、导播和演播室内摄像师、场地工作人员、节目主持人员的及时交流沟通是很重要的。所以需要内部通话系统来实现。

  播出部分 采用全接口全数字高清的NetPlay播出系统。可以使用标准的电视台的播出，也可以实况转播。

  编辑部分EdifyHD非线性编辑系统，全接口，全高清，全格式支持，可以连接各种扩展设备。支持各种编辑方式以及场景的自动裁切。

支持定时采集、批量采集和直播;支持高标清素材任意的混播及非本地素材的迁移;支持基于全网络数据库;